Autonomie et gouvernance : illustration à Enampore

Que signifie un projet de développement autonome ? Plus précisément quel sens donner au mot «autonomie » ? La réponse courte met l’accent sur la liberté de choisir ses propres règles (auto-nomos : établir ses propres normes). Dans cette première acception, l’autonomie est le concept d’organisation politique traduisant une philosophie dont le motto pourrait être (en forçant un peu le trait) « ni dieu, ni maître ».

Mais comme toute réponse courte, elle laisse de côté le volet sans doute le plus important. 

Education et pauvreté (I)

Il y a comme une espèce d’évidence, jamais remise en question, jamais même discutée, dans le monde des praticiens du développement, mais aussi dans les communautés qui aspirent à améliorer leurs conditions de vie. Cet axiome érigé un peu rapidement en théorème affirme que l’éducation est un prérequis indispensable au développement et donc au mieux-être des populations défavorisées. Toute notre civilisation technicienne est d’ailleurs fondée sur cette croyance que l’éducation ouvre la porte au travail et donc au bonheur matériel et à l’accomplissement de soi. Et de fait, on peut légitimement se demander comment nous pourrions opérer nos équipements quotidiens ou professionnels, nous orienter dans la complexité de nos espaces urbains, comprendre les codes sociaux qui régissent notre vie en collectivité sans cette éducation, qu’elle soit civique ou technique.

Départ pour le Sénégal : la logique du détour

Nous partons pour le Sénégal. Il me semble bien que sur mon Atlas, le Sénégal est au sud du Maroc. Donc direction plein Sud ? Non ! Car la rationalité économique ne se sent pas contrainte par les évidences géographiques. Depuis Marrakech, il est moins cher de voler vers Paris (donc vers le Nord), puis de monter dans un train pour Bruxelles (toujours plus au Nord) pour y prendre un avion qui survolera … Paris puis Marrakech avant de se diriger (enfin !) vers Dakar.